El racismo constituye una de las principales amenazas para el funcionamiento
democrático de las sociedades occidentales. En la medida que un colectivo no
goza de la libertad y de la igualdad de derechos del resto, se produce una dis-
función en las instituciones y una contradicción peligrosa entre los principios de
la democracia y la realidad sociopolítica.
Expresado simplemente, el racismo sería el prejuicio contra personas de otras
razas. Pero sabemos que el concepto de raza no tiene fundamento científico:
las razas no existen, salvo como concepto imaginario. Por consiguiente, no po-
demos definir el racismo como la acción realizada contra una raza; lo definire-
mos mejor como la inferiorización de cualquier grupo social sobre el que la so-
ciedad ha construido una imagen racial. Es decir, la acción negativa de la
sociedad hacia los grupos que ha racializado.
Reglas estereotipadas son aplicadas consciente o inconscientemente para re-
bajar a los individuos. Estas reglas permiten una infundada presunción de su-
perioridad sobre el individuo y justifican cualquier sentimiento de indiferencia
hacia ellos. Todas estas actitudes, normalmente, están basadas en el miedo, la
ignorancia y la incomprensión.
Se gastan aproximadamente 60 dólares en juegos supuestamente completos. Sin embargo, a las semanas – y algunas veces a los días – llega un contenido descargable (DLC, por sus siglas en inglés) para “ampliar la experiencia” o, peor aún, para completar el juego. No nos parece justo.
Otro ejemplo es el Assassin’s Creed. Venden por casi cuatro euros una hora extra de historia que debería estar incluida en el juego. Lo peor es que este capítulo no aporta absolutamente nada a la historia. Para colmo, ya se anunció el lanzamiento de un nuevos capítulos ¿Más contenido inservible solo como escusa para ganar más dinero?
De manera excepcional las empresas públicas y privadas podrán quedar exentas de la obligación de contratar personas con discapacidad, de forma parcial o total, bien a través de acuerdos recogidos en la negociación colectiva sectorial de ámbito estatal y, en su defecto, de ámbito inferior, bien por opción voluntaria del empresario, debidamente comunicada a la autoridad laboral, y siempre que en ambos supuestos se apliquen las medidas alternativas determinadas reglamentariamente.
Todo esto está muy bien pero parece mentira que hoy día se siga luchando por la reinserción laboral a los discapacitados cuando en realidad deberían de luchar por su reinserción en la sociedad. Todavía en pleno siglo 21 no se ha normalizado que una persona vaya en silla de ruedas, sea ciego o incluso que posea menos coeficiente intelectual.
Nos sigue incomodando hablar con estas personas porque todavía las consideramos como inferiores a nosotros. A si que párense a pensar cada vez que los veamos que alguno de ellos podría ser nuestro hermano. primo, sobrino y recapaciten si los verían de la misma forma.
La molesta moda del gameplay, la cual consiste en ganar una retribución económica por subir un simple vídeo de como juegas a cualquier juego del mercado tiene los días contados.
Hace unos minutos me enteré de esta noticia y sigo riéndome. ¿En serio hemos llegado al punto para que la compañía de IKEA se vea obligada a prohibir a sus clientes esconderse entre los artículos? Entendemos que un niño de menos de 10 años lo haga como un juego, pero son personas adultas las que han causado esta norma.
Se supone que la idea viene de Bélgica, donde el verano pasado casi 500 personas jugaron al escondite en la tienda.
Todo comenzó con la petición de Elise De Rijck, de 29 años, de poder jugar a este juego de niños en la tienda para poder completar uno de sus 30 propósitos antes de cumplir los 30 años.
"Estaban escondidos en neveras, bajo los peluches, en las bolsas azules de la compra e incluso en el espacio de almacenamiento debajo de las camas"- explica un comprador habitual.
Pero esta experiencia no va a poder repetirse ahora en Holanda, donde miles de personas habían quedado para jugar al escondite en algunas de las tiendas de Ikea.
"Tenemos que hacer que la gente esté segura en nuestras tiendas y eso es difícil de hacer si ni siquiera sabemos dónde están", ha indicado Smedberg.
Esther Okeda parece una niña de 10 años como otra cualquiera: le gusta jugar con sus muñecas Barbies y ver Frozen. Pero lo que diferencia del resto es su increíble (digamos inhumana) capacidad para las matemáticas, que la ha llevado a matricular en una universidad online, donde ya es la primera de su clase. Vamos, una auténtica máquina para las matemáticas.
“Es muy interesante. Tiene el tipo de matemáticas que me encanta, teorías, números complejos, todo ese tipo de cosas”-dijo riendo la niña, en declaraciones a la cadena CNN- “Fue muy fácil. Mi madre me enseñó de una manera agradable.”
Sus planes son terminar el curso y luego hacer un doctorado en ciencias financieras a los 13 años. “Quiero tener mi propio banco cuando tenga 15 porque me gustan los números y me gusta la gente y la banca es una gran manera de ayudar a la gente”. Repito, 15 años y quiere abrir su propio banco.
Esther comenzó a aprender desde muy pequeña. A los 4 años ya conocía las letras del abecedario, y sabía sumar, restar, multiplicar y dividir. A esa edad comenzó a enseñarle álgebra y ecuaciones cuadráticas.
No es que Esther haya comenzado la universidad por presión familiar precisamente: “Yo en realidad quería empezar cuando tenía 7 años. Pero mi madre me decía, ‘eres demasiado joven, cálmate”.
Pero el año pasado los sorprendió cuando obtuvo calificación de B en un examen de matemáticas puras, y estos accedieron a permitirle que solicitara el ingreso en la universidad.
Por si fuera poco, también ha comenzado a escribir una serie de libros de matemáticas para niños, titulada “Yummy Yummy Algebra”.
La madre de Esther considera que la clave del éxito en la enseñanza está en la flexibilidad y en entender que no todos los niños aprenden del mismo modo. Esta mujer se merece un aplauso.
La pequeña no ha sido la única con éxito; su hermano menor, Isaiah, con apenas seis años también estudia para pasar pruebas de alto nivel de matemáticas.
Vídeo de la entrevista (en inglés): https://www.youtube.com/watch?v=rNKUleJKGEYAun que no entendáis el vídeo en él se ve claramente el potencial de la niña con las matemáticas mientras hace los problemas.
¿Nunca has imaginado como sería poder fotografiar lo que ves con tus propios ojos o gafas? Pues traigo una buena noticia, las Google Glass ya están a la disposición de muchos.
Aquí un vídeo de como se ve con las Google Glass:
Y así son:
Aquí traemos el vídeo que explica el por qué del polémico vestido que ha arrasado todas las redes sociales estos últimos días. Para ver el vídeo en español solo tenéis que activar los subtítulos.
Realmente, el vestido ES AZUL Y NEGRO, la dueña de este ha ido a programas como The Ellen Show enseñandolo e incluso la marca que lo vende lo ha mostrado en su twitter y en su tienda online.
¿De qué color lo veías?
PLUS, perdonen, quería decir PLUS. Whatsapp ha decidido suspender masivamente las cuentas de todos sus usuarios no oficiales, como ya había amenazado anteriormente. Ya advertían que esta app podía compartir los datos personales con otras compañías sin consentimiento, de lo que no podían responsabilizarse.
La compañía declaraba: "El uso [de WhatsApp Plus] puede poner en riesgo los datos personales y privados en tu teléfono móvil. Es posible que WhatsApp Plus comparta tu información con aplicaciones de terceros sin tu conocimiento o permiso. Debes desinstalar esta aplicación y descargar una versión autorizada de WhatsApp desde nuestro sitio web o desde Google Play. Luego podrás usar WhatsApp".
Sabemos que la app no oficial tiene más opciones de diseño, emoticonos exclusivos y una cantidad inimitable de formas de personalizarla. Por esta ambición ha sido descargada más de 35 millones de veces, a lo que la compañía ha decidido parar los pies.